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时间: 2019-07-07   阅读: 次 

  朱益丰;;实践中试探 探究中前进——《水的变化取热的传送》讲授实登科反思[J];小学讲授参考;2007年15期

  刁云婷;;“分数的意义”讲授实登科反思[A];2017年讲堂讲授专题研讨会论文集[C];2017年

  高国敏;;《圆的认识》案例评析[A];根本教育理论研究荟萃上卷(三)[C];2005年

  正一、故事激疑,引出相争师:同窗们,今天教员要给大师讲一个汗青故事。师:故事发生正在和国期间,其时华夏大地上并立着齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国度。此中,秦国的最强大,(正在黑板上贴出秦字圆纸板)一曲想灭六国,一统全国。有一回,赵国和燕国发生了矛盾,(正在秦字的贴两个稍小一点的赵和燕的圆纸板)赵王决定出兵攻打燕国,秦王传闻后大喜,一统全国的机遇终究来了。环节时辰,有

  吕玉英;胡远春;;“分数的探究”讲堂讲授实录[J];小学青年教师(数学版);2006年08期

  沈萍;;一卑没有断臂的维纳斯——读王菘舟教员《〈二泉映月〉讲堂讲授实录》后感[A];校园文学编纂部写做讲授年会论文集[C];2007年

  沈小伟;;若何上好一节数学课——“一千米有多长”讲授实录激发的思虑[A];中华教育理论取实践科研论文选编 第十一卷[C];2016年

  徐长明;马正英;;让学生参取讲授的全过程——《分数的意义》讲授实录和评析[A];聪慧思维丛书:让聪慧闪烁讲堂[C];2005年

  李存丽;;《客岁的树》讲授案例 让童话的夸姣入心、入行[A];2016年省教师教育学会第四届优良讲授案例论坛论文集[C];2015年

  柳飞;;本来识字也能够如许无情趣——记《识字7》讲授实录点滴[A];中华教育理论取实践科研论文选编(第3卷)[C];2010年

  李送春;孙亚军;;《鹬蚌相争》讲授实录及点评[J];七彩语文(教师论坛);2018年06期

  张松涛;;“找纪律”讲授实登科反思[A];2017年“互联网下的根本教育取立异”研讨会论文集[C];2017年

  李文慧;;白话寒暄《走进田园 热爱村落》的讲授实录[A];中华教育理论取实践科研论文选编(第1卷)[C];2009年

 

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